Descubra el futuro de la educación primaria y secundaria en la aplicación de Airbnb

Entre la plétora de "experiencias" que ofrece Airbnb está el avistamiento de ballenas, una oportunidad al alcance de quienes tengan interés y capacidad de pago, y no un código postal.

A los que vivimos en el estado del Gran Cañón nos encantan las buenas aventuras. En cualquier momento podemos estar viendo un cráter de meteorito gigante, arrastrándonos por largos tubos de lava extinguidos, recorriendo antiguas construcciones de los nativos americanos o haciendo senderismo por bosques petrificados.

Cuando nos aventuramos fuera del estado, muchos nos dirigimos a San Diego. El Océano Pacífico, las playas, el U.S.S. Midway y mucho más pueden hacernos pasar un fin de semana divertido. Puede ver lo divertido que puede ser en el botón "Experiencias" del sitio web de sitio web de Airbnb.

Si entrecierra los ojos lo suficiente, puede vislumbrar el futuro de la educación primaria y secundaria.

Airbnb es conocida por poner en contacto a inquilinos con personas que alquilan sus propiedades. Es un ejemplo de intercambio voluntario en su máxima expresión; el sistema ofrece a la gente la oportunidad de alojarse en una mayor variedad de propiedades, al tiempo que permite a quienes tienen propiedades la oportunidad de obtener ingresos.

Una función más reciente de Airbnb permite a los visitantes comprar "experiencias". Puede hacer clic en el enlace anterior e introducir "San Diego" en la barra de "experiencias" para probar esta nueva función.

Los miembros del clan Ladner lo hicieron recientemente, optando por dar un paseo por la playa con un biólogo marino, pasear perros de refugio por la playa y hacer una excursión de avistamiento de ballenas. El universo de opciones es mucho más amplio que esto, ya que ofrece una enorme variedad de excursiones por tierra, mar y aire, actividades artísticas, actividades físicas, experiencias culinarias y mucho más.

Como es omnipresente hoy en día, los usuarios valoran la experiencia como un recurso para futuros usuarios. Las experiencias funcionan de forma voluntaria. Tu interés y capacidad de pago determinan las experiencias que seleccionas y no tu código postal. Ni que decir tiene que quienes participan pueden aprender mucho y divertirse mucho.

El siguiente gráfico muestra la tendencia de los estadounidenses de renta alta a gastar cada vez más dinero en actividades de enriquecimiento para sus hijos.

Oigo refunfuñar a mis lectores de mentalidad tradicional. Ellos -¿ustedes? - están pensando que, aunque posiblemente educativa, una colección aleatoria de experiencias no tiene por qué constituir una educación per se. Por supuesto, es cierto.

Hay que tener en cuenta, sin embargo, que un porcentaje alarmantemente alto de estudiantes que cursan 13 años de educación pública tampoco están recibiendo una educación. No es difícil imaginar el éxito de la secuenciación de las experiencias de aprendizaje en un curso lógico de aprendizaje, por lo que algunos ven el futuro de la educación remontarse a los Boy Scouts y Girl Scouts y la obtención y y la obtención y entrega de insignias.

Tampoco es difícil imaginar ponerlo todo en una aplicación al estilo Airbnb.

Como muestra el gráfico, la educación multivendedor lleva décadas creciendo rápidamente entre las familias estadounidenses de ingresos altos. Si has asistido a un cóctel en los últimos 15 años, habrás oído alguna versión de la historia de "estoy tan agotado de llevar a Madison en coche a X, Y y Z después del colegio".

Esa historia es la educación multiproveedor, y en muchos casos cuenta con vainas pandémicas, que se originó hace años con los padres de Silicon Valley que se dieron cuenta de que podían hacer más si sus hijos no estaban en una escuela tradicional.

El gasto cada vez mayor de los estadounidenses de renta alta en actividades de enriquecimiento contribuye sin duda a que sus hijos obtengan buenos resultados en los exámenes internacionales. Al fin y al cabo, las familias estadounidenses del quintil superior de ingresos no gastaron, de media, 8.872 dólares en 2006 en Kumon, etc., para bajar su hándicap de golf.

Por necesidad, el cierre de COVID obligó a muchos padres a luchar para mantener a sus hijos comprometidos académicamente. La educación multivendedor ha funcionado bien para los estadounidenses de clase alta, y debería ser la forma de las cosas por venir para permitir que todos participen, dándoles el control sobre sus recursos K-12.


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POR Matthew Ladner

Matthew Ladner es editor ejecutivo de NextSteps. Ha escrito numerosos estudios sobre la elección de escuela, las escuelas concertadas y la reforma de la educación especial, y sus artículos han aparecido en Education Next; Catholic Education: A Journal of Inquiry and Practice; y el British Journal of Political Science. Es licenciado por la Universidad de Texas en Austin y obtuvo un máster y un doctorado en Ciencias Políticas por la Universidad de Houston. Vive en Phoenix con su mujer y sus tres hijos.

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